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如何培养孩子的审美素养?

来源:和记娱乐 编辑:金 泉州

  爱美之心人皆有之。审美品位的高低,能反映出一个人的气质。怎样培养孩子具备较高层次的审美意识,在富有个性的审美中建立自尊与自信?近日,董金星做客“德行珠海·亲子讲堂”,与现场家长探讨培养孩子审美素养的重要性。

  董金星提醒,美育对一个人的修养,对一个人生活的幸福感,有着至关重要的作用,但孩子的认知和审美能力较弱,审美标准还很模糊,特别需要家长们正确的引导。她建议,家长可从日常生活、自然景观和艺术欣赏等多个方面着手,提高孩子的审美素养,引导孩子学会辨别人生中的真善美,培养积极进取的人生态度。

  专家名片

  董金星

  前山小学德育处副主任、市家庭教育研究会讲师团讲师

  美育有利于培养儿童的健全人格

  苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,美和美育是受教育者道德、精神和身体发展的“重要源泉”,和德育、智育、体育的关系极大。王国维说:“德育即意志,美育即情育”。

  在董金星看来,审美素养指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。审美素养既体现为对美的接收和欣赏的能力,又转化为对审美文化的鉴别能力和审美文化的创造能力。审美素养的培养对一个人的修养,对一个人生活的幸福感,有着至关重要的作用。

  “美育有利于培养儿童的健全人格。”董金星指出,心理学范畴的“人格”,是指人的性格、气质、能力等特征的总和。伦理学范畴的“人格”,是指人的品德和尊严。美育就是通过自然美、社会生活美、艺术美,对人们进行知美、爱美、创造美的教育,帮助人们树立正确的审美观,培养人们充分感受美、理解美、评价美的能力,引导人们在自己的生活中努力体现美、创造美,从而使人们增长知识,提高觉悟,陶冶感情,鼓舞情绪,丰富精神生活,表现文明行为。

  董金星提醒广大家长,爱美之心人皆有之,当今社会的审美要求已经渗透到了各个方面,家长可引领孩子通过音乐、美术、舞蹈、文学、影视剧欣赏等较为系统的美育实践以提高审美素养。电视、电影和戏剧等可以帮助孩子认识生活,丰富思想感情,提高审美能力,又容易被孩子被接受。通过文学作品进行美育,在内容和方法上应照顾到孩子的年龄和知识水平。

  多渠道提高孩子的审美素养

  1、营造审美的家庭环境

  家庭环境是陶冶孩子审美情趣,产生潜移默化影响的独特空间。不仅家里设计要注重审美化,还要有家庭人际关系的审美化。家里要力求净化、绿化、美化,同时建立和谐的家庭关系。

  2、借助审美的媒介感受美

  利用电脑、电视等现代化的媒介,组成声音、图像、文字的综合体,让孩子调动多种感官去感知美。此外,还可以运用电影、音乐、绘画等拓展孩子的想象空间,引发孩子的审美心理。

  3、让孩子在美术和文学作品中发现美

  一个孩子如果只读语数外等科目,没有在文学艺术中陶冶情感和开拓眼界,不仅知识面显得狭窄,而且也扼制了多种兴趣的发展,情感变得非常单一,就像一株折去枝叶的树干,不能健康生长。孩子对生活缺少热情,性格也容易变得怪癖。家长要引导孩子发现美、感受美、了解美,认识美在生活中无处不在,在审美实践活动中,陶冶自己的情操,提高审美素养,避免惧美、乏美等现象的产生。

  人的审美能力是在审美活动的实践中提高的,而美术欣赏是最重要的审美活动之一。这种有组织、有指导的活动方式使审美体验进入自然规律状态,通过对美术名作的赏析,掌握欣赏的方法、要领及规律,从而提高对艺术的欣赏能力,对美丑的分辨力,增强对美术美的感受力、理解力。

  4、提高孩子的审美敏感度

  在家庭教育中,只有让孩子真正参与到审美活动中,才能使他们不但拥有自己的感受,还能充分表达出自己的感受。家长应与孩子进行平等的对话与交流,发掘孩子的潜能。以一种无功利、超脱世俗的心态进入对审美对象的欣赏,孩子们才能够进一步发现美、欣赏美、创造美,提高审美的敏感度。

  5、经常以审美的角度去看、去听、去想

  孩子要感知外界事物,必须使自己的各种感觉分析器官有敏锐的感受能力。在儿童时期,就需要通过文学艺术的审美教育进行训练,以开发孩子对音乐、色彩和语言的感受能力。

  6、让孩子亲近自然感知美

  通过大自然进行美育可以增长孩子的知识,发展他们的观察力、想象力和情感,使他们认识自然美、欣赏自然美,还有助于深刻理解和评价反映自然的艺术作品。家长可带孩子多开展远足、春游、露营等活动,可以结合自然景物、名胜古迹讲解科学知识、风土人情、神话传说、历史故事、名人诗词,以帮助孩子认识理解自然景物,加深对美的感受。也可以指导孩子写生、摄影、采集标本、创作诗文、撰写游记,提高鉴赏美和创造美的能力。

  7、引领孩子关注生活细节提升审美素养

  学校的审美趣味和习惯,是在优美的物质环境和社会环境中形成的。教室、寝室的布置,校园的绿化,师生的服装、举止、言行如能做到整洁、朴素、大方、有序,则学生能在美观和充满生气的环境里,受到美的熏陶。在日常生活中,要把学校美育和家庭美育结合起来,共同营造美的氛围,让孩子在生活细节中提升审美素养。(珠江晚报 记者 宋一诺 图/曾 遥)

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